Что нужно знать о функциях науки — основные сведения

Что такое наука

Цель науки — открыть законы, регулирующие явления реальности, понять их и объяснить. Отсюда следует, что функция науки заключается в описании, объяснении и прогнозировании таких явлений с целью улучшения жизни человека.

Наука производит научные знания, которые получены с помощью научного метода, то есть путем наблюдения и систематических экспериментов. Следовательно, научное знание предлагает обоснованные и точные выводы, которые могут быть доказаны.

Слово «наука» происходит от латинского «scientĭa», что означает «знание» или «знать». В этом смысле наука включает в себя все области знаний и исследований (включая формальные, естественные, социальные и гуманитарные науки), которые влекут за собой разработку теорий и методов, характерных для каждой области.

Наука также тесно связана с технологией, особенно со второй половины XIX века. Отсюда важность научных исследований, направленных на создание или совершенствование технологии.

Особенности науки

Науки очень разные по своим конкретным целям. Вместе с тем все они разделяют поиск общих законов; фундаментальные методологические принципы; систематический характер и полезность для цивилизации. Давайте рассмотрим каждую функцию отдельно:

1. Применяет научный метод. Наука применяет проверяемые нормы и критерии для изучения явлений, которые называются научным методом. Научный метод основан на:

• наблюдении;
• суждении;
• формулировании гипотез;
• эксперименте;
• доказательстве;
• выводе.

2. Она стремится искать общие законы. Наука стремится понять общие законы или принципы, регулирующие явления. Некоторые науки, такие как математика, стремятся к тому, чтобы эти законы имели степень определенности. Другие науки, такие как естественные или социальные, строят законы, подлежащие постоянному пересмотру. Примером общего закона в науке является закон гравитации Ньютона.

3. Она является кумулятивной и систематической. Наука ценит знания, накопленные из предыдущих исследований, то есть предпосылки. Они всегда являются отправной точкой, либо как средства к существованию теоремы, либо как вопрос. В то же время все новые знания становятся частью научного наследия. Например, гелиоцентрическая теория Коперника заменила геоцентрическую теорию Птолемея, в то время как законы Кеплера об эллиптических орбитах усовершенствовали теорию Коперника.

4. Польза. Любая наука дает полезные, необходимые и необходимые знания для интерпретации реальности и для стимулирования человеческого и социального развития в любых его аспектах: культурном, интеллектуальном, технологическом, промышленном и т. д. Например, наука позволила открытие пенициллина и электричества.

Ее виды и способы классификации

Способы классификации наук

В настоящее время наиболее распространенной классификационной моделью является та, которая проводит различие между формальными науками и фактологическими науками, называемыми в других моделях экспериментальными или эмпирическими.

Формальные науки

Они называются формальными науками, потому что они имеют дело не с конкретным содержанием, а с аксиомами или абстрактными понятиями, которые называются «формами» или «идеальными объектами».

Формальные науки опираются на дедукцию как метод исследования, и их высказывания состоят из систем или отношений признаков, которые позволяют дедуктивно, а не эмпирически доказывать их содержание, следовательно, они считаются самодостаточными.

Формальные науки:

• логика;
• математика;
• статистика;
• информатика;
• компьютерные науки;
• теоретическая вычислительная наука.

Эмпирические науки

Некоторые теоретики называют их эмпирическими и экспериментальными науками, потому что они могут быть проверены в реальности, либо наблюдением, либо экспериментированием. Они подразделяются на естественные, социальные и гуманитарные науки.

Фактические (или эмпирические) науки предназначены для изучения, понимания и описания естественного явления или реального факта, который можно наблюдать и измерять в определенное время и пространство, поэтому он не опирается на абстрактное или рациональное мышление, как формальные науки, хотя иногда может прибегать к ним.

Фактологические науки используют утверждения, излагающие рабочие или исследовательские процессы, поэтому их разработка носит эмпирический характер, то есть предполагает практический или экспериментальный метод проверки или отсутствия гипотезы. Таким образом, эти науки позволяют проверять факты или содержание, даже представление некоторых фактов или явлений.

Некоторые специалисты считают, что к фактологическим наукам следует относить естественные и общественные науки.

Сферу деятельности естественных наук составляют в основном исследования без конкретного применения.

В этих науках научный метод применяется для проведения различных исследований вокруг природы и живых существ в целом.

Таким образом, можно выдвинуть гипотезы и вывести последствия, которые должны быть проверены с помощью экспериментальных тестов, являются ли они действительными или нет. Поэтому крайне важно проводить наблюдения и эксперименты, позволяющие описывать, излагать, объяснять, проверять и прогнозировать явления или факты, которые могут быть простыми или сложными.

Из естественных наук могут быть установлены и применены основные законы и принципы причинно-следственной связи, которые определяют, как исследования должны проводиться вокруг определенных целей исследования.

Кроме того, естественные науки могут быть поддержаны различными рациональными или абстрактными идеями, которые позволяют им лучше понять изучаемую реальность.

Естественные науки:

1. Химия.
2. Физика.
3. Биология.
4. Астрономия.
5. Геология.

В этом смысле они делят область обучения на разные области, которые могут варьироваться от норм сосуществования и способов их социальной организации до способов общения.

Эти науки изучают людей как индивидуальные и социальные сущности с учетом их поведения в различных ситуациях, их ценностей, систем убеждений или практикуемых культов, политических позиций, экономической деятельности, типов организации, к которой они принадлежат.

Кроме того, социальные науки также учитывают культурные, материальные и нематериальные проявления как часть культурного самовыражения и культурной самобытности отдельных лиц.

Практика и изучение этих наук влечет за собой анализ, описание и понимание различных действий индивидуального и социального характера, которые включают этическое и моральное размышление о поведении и действиях, предпринимаемых людьми в определенных обстоятельствах.

Социальные и гуманитарные науки включают следующие дисциплины:

• социология;
• экономика;
• история;
• география;
• лингвистика;
• антропология;
• психология.

Прикладные науки

Среди прикладных наук можно упомянуть следующие:

• инженерия;
• архитектура;
• медицина;
• питание и диетология;
• аптека;
• археология;
• социальная психология;
• биоанализ и т. д.

Отличительные признаки науки

8 основных характеристик науки заключаются в следующем:

1. Объективность.
2. Проверяемость.
3. Этическая нейтральность.
4. Систематическое исследование.
5. Надежность.
6. Точность.
7. Абстрактность.
8. Предсказуемость.

Объективность

Научное знание объективно. Объективность просто означает способность видеть и принимать факты такими, какие они есть, а не такими, какими хотелось бы их видеть. Чтобы быть объективным, человек должен остерегаться своих собственных предубеждений, убеждений, желаний, ценностей и предпочтений. Объективность требует, чтобы человек отбросил всевозможные субъективные соображения и предубеждения.

Проверяемость

Наука основывается на чувственных данных, то есть данных, собранных с помощью наших органов чувств — глаз, ушей, носа, языка и осязания. Научные знания основаны на поддающихся проверке доказательствах (конкретных фактических наблюдениях), чтобы другие исследователи могли наблюдать, взвешивать или измерять одни и те же явления и проверять точность наблюдений.

Этическая нейтральность

Наука этически нейтральна. Она ищет только знания. То, как эти знания будут использоваться, определяется общественными ценностями. Знания могут быть использованы по-разному. Знания об атомной энергии могут быть использованы для лечения болезней или ведения атомной войны.

Этическая нейтральность не означает, что у ученого нет никаких ценностей. Здесь это означает только то, что он не должен позволять своим ценностям искажать дизайн и проведение его исследований. Таким образом, научное знание нейтрально по отношению к ценности или не имеет ее.

Систематическое исследование

Научное исследование использует определенную последовательную процедуру, организованный план или дизайн исследования для сбора и анализа фактов об изучаемой проблеме. Как правило, этот план включает в себя несколько научных шагов: формулирование гипотезы, сбор фактов, анализ фактов (классификация, кодирование и сведение в таблицу), а также научное обобщение и прогнозирование.

Надежность

Научное познание должно происходить при определенных обстоятельствах не один раз, а неоднократно. Он воспроизводим при указанных обстоятельствах в любом месте и в любое время. Выводы, основанные на случайных воспоминаниях, не очень надежны.

Точность

Научное знание является точным. Оно не расплывчато, как некоторые литературные художественные произведения.

Точность требует указания точного числа или измерения. Вместо того чтобы сказать: «большинство людей против браков по любви», научный исследователь говорит: «Девяносто процентов людей против браков по любви».

Точность просто означает истинность или правильность утверждения, или описание вещей точными словами — такими, какие они есть, без поспешных необоснованных выводов.

Абстрактность

Наука движется в плоскости абстракции. Общенаучный принцип в высшей степени абстрактен. Он не заинтересован в том, чтобы дать реалистичную картину.

Предсказуемость

Ученые не просто описывают изучаемые явления, но и пытаются их объяснить и предсказать. Для социальных наук характерно то, что они обладают гораздо меньшей предсказуемостью по сравнению с естественными науками. Наиболее очевидными причинами являются сложность предмета, неадекватность контроля и т. д.

Большая часть науки основана на исследовании посредством разработки гипотез и повторяемых экспериментов для проверки этих гипотез. Затем данные собираются и анализируются, прежде чем будут сделаны выводы и интерпретации.

Однако, хотя этот путь обычно используется для накопления знаний, существуют и другие пути (такие, как наблюдательные исследования, которые стремятся выделить закономерности из больших наборов данных, а не предполагают причинно-следственные связи, поддерживаемые данными, полученными в результате контролируемых экспериментов).

Науку можно рассматривать как дисциплину, которая требует определенной степени доказательств для построения знаний о явлениях, но она также сочетает логику с воображением. В результате наука динамична и креативна, и ученые часто расходятся во мнениях по поводу экспериментальных проектов, анализа результатов и интерпретации.

Хотя ученые обычно следуют научному методу исследования, существует множество различных объективных и непредвзятых способов сделать это для любого конкретного эксперимента, и мы редко знаем, какой из них лучший.

Кроме того, подавляющее большинство выводов основано на показателях вероятности; исследователи выбирают уровень неопределенности, который они с радостью принимают, прежде чем так или иначе прийти к выводу о том, что показывают их данные.

Чем наука отличается от других способов познания

В отличие от искусства, философии, религии и других способов познания, наука основана на эмпирических исследованиях. Ученый проводит это исследование, чтобы ответить на вопрос, который у него или нее есть о мире природы.

Эмпирические исследования основаны на систематических наблюдениях и экспериментах, а не на мнениях и чувствах. Эти систематические наблюдения и эксперименты дают результаты исследований (доказательства), которые должны соответствовать двум критериям, чтобы исследования ученого выдерживали тщательный анализ. Эти два критерия — достоверность и надежность.

Достоверность означает, что исследование имеет отношение к задаваемому вопросу. Надежность описывает повторяемость или последовательность исследования. Результаты исследований считаются надежными, когда другие ученые могут провести тот же эксперимент в тех же условиях, и получить те же или аналогичные результаты.

Основные задачи и функции науки с примерами

Современная наука дает ряд обещаний, а также ряд проблем. В обозримом будущем исследователи могут разгадать загадку жизни и создать саму жизнь в пробирке. Большинство болезней можно взять под контроль. Наука также работает над контролем окружающей среды, например, рассеиванием ураганов до того, как они смогут поставить под угрозу жизнь или имущество.

Разрабатываются новые источники энергии, и они вместе со способностью манипулировать чужеродной средой могут сделать возможной жизнь на Луне или других планетах.

Среди задач, с которыми сталкивается современная наука, есть практические, такие как производство и распределение достаточного количества энергии для удовлетворения возросших потребностей, а также устранение или сокращение загрязняющих веществ в окружающей среде.

Некоторые из этих проблем носят политический и социологический, а также научный характер, наряду с такими проблемами, как контроль над ядерным и другими видами оружия (биологическим, химическим) и регулирование использования компьютеров и других электронных устройств, которые могут серьезно нарушать частную жизнь и свободу личности.

Некоторые из них имеют глубокие этические последствия, например, связанные с манипуляциями с генами, трансплантацией органов и способностью поддерживать жизнь после того момента, когда она когда-то закончилась бы.

Существуют также философские проблемы, поднятые наукой, как:

• в принципе неопределенности квантовой теории, устанавливающем абсолютный предел точности определенных физических измерений и, следовательно, предсказаний, которые могут быть сделаны на основе таких измерений;
• в самой квантовой теории, с ее предположением, что на атомном уровне многое зависит от случайности;
• в некоторых парадоксальных открытиях в математике и математической логике.

Даже подробный отчет об истории науки не может быть полным, поскольку научная деятельность не изолирована, а происходит в рамках более широкой матрицы, которая также включает, например, политические и социальные события, развитие искусства, философии и религии, а также силы в жизни отдельного ученого. Другими словами, наука — это человеческая деятельность, и на нее влияет все, что так или иначе влияет на людей.

Функции науки

Какие функции выполняет наука?

Наука имеет своей целью помочь улучшить условия существования путем углубления знаний о явлениях и причинах, которые их порождают. Функции науки описывают, предсказывают, объясняют и поддаются применению.

1. Описательная функция: научное знание носит описательный характер, когда оно используется для определения, классификации и характеристики объекта исследования (например, при описании симптомов расстройства личности).
2. Прогностическая функция: знание имеет прогностический характер, когда знание одного явления (или явлений) позволяет предвидеть, что происходит с другим явлением. Для прогнозирования достаточно знания о том, что явления связаны.
3. Объяснительная функция: объяснение предполагает гораздо больше, чем предсказание, поскольку оно предполагает установление причин явлений. Применимость знаний означает, что они могут быть использованы для улучшения условий жизни. Прикладные науки (как значительная часть психологических знаний) призваны обеспечить решение (или, по крайней мере, облегчение) проблем и улучшить условия существования. Вместо этого целью фундаментальных наук является углубление понимания объекта исследования.
4. Познавательная функция: Когнитивная наука является научным изучением когнитивных способностей.

Значение науки для развития общества

Наука может характеризоваться как величайшее коллективное начинание. Она способствует обеспечению более долгой и здоровой жизни, следит за нашим здоровьем, предоставляет лекарства для лечения наших болезней, облегчает боли, помогает нам обеспечивать водой основные потребности, включая еду, обеспечивает энергией и делает жизнь более увлекательной, включая спорт, музыку, развлечения и новейшие коммуникационные технологии. И последнее, но не менее важное: это питает наш дух.

Наука создает решения для повседневной жизни и помогает нам разгадать великие тайны Вселенной. Другими словами, наука является одним из важнейших каналов получения знаний. У него есть особая роль, а также множество функций на благо нашего общества: создание новых знаний, улучшение образования и повышение качества нашей жизни.

Наука должна отвечать общественным потребностям и глобальным вызовам. Понимание общественностью и взаимодействие с наукой, а также участие граждан, в том числе посредством популяризации науки, необходимы для того, чтобы граждане могли делать осознанный личный и профессиональный выбор.

Правительствам необходимо принимать решения на основе качественной научной информации по таким вопросам, как здравоохранение и сельское хозяйство, а парламентам необходимо принимать законы по социальным вопросам, которые требуют новейших научных знаний. Национальные правительства должны понимать науку, лежащую в основе основных глобальных проблем, таких как изменение климата, здоровье океана, утрата биоразнообразия и безопасность пресной воды.